为深入探索课程思政教学的有效途径和方法，落实立德树人的根本任务，构建全员全方位全过程育人的良好格局，2024年4月10日，我系各教研室联合思政部共同开展课程建设中思政元素的合理应用主题教研活动。

活动中，我系韩莹、高扬两位老师结合自己执教课程的性质和特点以及高职学生的学情，分别介绍了自己准备的课程思政案例，专业人才培养的能力素质要求，深挖课程思政元素及内涵，同与会的思政部教师任锐、牛丽珍、韩淼在思政元素如何科学选择、如何有机融入、如何提升高度等方面展开了热烈讨论。

此次教研活动内容丰富，气氛活跃，老师们进一步加深了对课程思政的理解，对课程思政融入课堂教学、课程思政融入实习实践环节等方面存在的问题进行了反思，为我系教师做好课程思政的不断创新和具体实施理清了思路。